La evaluación constará de tres partes:
Una parte que tendrá un valor del 50% total de la nota del trimestre
·
Asistencia.
La asistencia es obligada, de hecho la ley le exige al alumnado la
asistencia. Esto implica que la nota
destinada a asistencia no sea positiva, pero sí se considere negativamente las
faltas y ausencias no justificadas suficientemente al profesor/a. La justificación
oficial siempre será aceptada y podrá provenir del servicio de salud, de
organismos oficiales (judiciales, administrativos, etc.). La justificación de
padres o tutores oficiales será admitida
siempre que la argumentación esgrimida sea aceptada y aceptable a juicio del
profesor/a. El tiempo máximo para la presentación de justificaciones, oficiales
o no, será de dos semanas, contando a partir del primer día de ausencia. En
caso de faltar más del 25% de las clases el/la alumno/a pierde automáticamente
el derecho a evaluación continua. Aquellos/as alumnos/as que cuyas faltas se
encuentren en el 25%, a pesar de estar justificadas, tendrán que presentarse a
la prueba escrita que poseerá el total de la nota de evaluación.
·
Buen comportamiento. El buen comportamiento no
tendrá evaluación positiva, pero sí se evaluará negativamente el mal
comportamiento. Aquellos/as alumnos/as que no se comporten correctamente en
clase, atendiendo durante la explicación del profesor/a o a la corrección de
actividades y que no corrija su actividad utilizando un bolígrafo de otro
color, resaltando los errores, obtendrá una nota negativa en este apartado.
·
Actividades en clase e interés a la hora de
realizarlas. Cada día se revisará el
cuaderno de clase nada más entrar el profesor/a y mientras se revisa el
cuaderno, un/a alumno/a de la clase saldrá a realizar en la pizarra el esquema
que debe haberse realizado con anterioridad. Los/as alumnos/as que no tengan
las actividades o no estén bien
presentadas (orden y limpieza) podrán tener un negativo, así como los
alumnos que no hayan trabajado lo
suficiente a criterio del profesor (contestar preguntas con sí o no, nunca,
etc. es decir, será preciso justificar cada respuesta, lo pida la pregunta o
no).
·
Actividades
en casa (esquemas y actividades que
no se hayan terminado en clase)
Realización de trabajos en relación con un tema que propondrá al trimestre
el/la profesor/a y se presentará en clase. El valor de esta actividad será del 20%.
Primer trimestre: Asistencia a charla de representantes del Instituto de mujer y realización de un
trabajo sobre diferencia o igualdad de género en la publicidad.
Segundo trimestre: El Ayuntamiento
de Puente Genil ha trasladado su sede al IES Andrés Bojollo. Será preciso
tratar un tema crucial para nuestro pueblo ¿Debería dejarse de lado, no los
ritos de Semana Santa, sino la fiesta y procesiones y que el dinero destinado a
esta fiesta vaya a parar a las familias pontanas que más lo necesiten? Defensa
del tema sobre un folio que ocupe al menos una carilla. Cada grupo representará
unas ideas políticas y tendrán que defender una u otra postura. Esta actividad
estará unida a una visita al Ayuntamiento.
Tercer
trimestre: visita a la sede de la Cruz Roja y realización de
un trabajo sobre la inmigración y la acogida de refugiados en Puente Genil y
Andalucía.
Realización
de una prueba escrita cuyo valor será del 30% de la nota. Esta prueba será una al trimestre
·
Realización de
una prueba escrita en el primer
trimestre y otra en el segundo de los temas que se hayan impartido. Esta prueba no será necesario realizarla a no
ser que se desee subir nota. Se tendrá en cuenta la ortografía, de hecho por
cada falta de ortografía graves se
restará 0.25 puntos de la nota del ejercicio y 0.1 por cada ausencia o abuso de
tildes, también se restará un 0.25 por cada uno de los fallos de expresión, se
quitará 0.1 por cada tachón en la prueba y 0.1 por cada espacio en blanco sin rellenar
en la prueba. Aquellas pruebas en las que no se entienda la caligrafía no se
corregirán, las pruebas muy sucias y en los que no se respeten los márgenes no
podrán superar el 5 como nota máxima de la prueba.
·
La prueba
constará de 10 o 5 preguntas sacadas a
partir de los apartados y definiciones que se hayan explicado de los temas.
·
La prueba de
Junio no poseerá carácter voluntario, sólo aquellos alumnos/as que no hayan
superado alguno de los trimestres por suspender a causa de no asistir a clase,
mal comportamiento o no realizar
actividades tendrán la obligación de presentarse a la misma y deberán aprobar
si desean no tener que asistir a la prueba extraordinaria de Septiembre.
·
La prueba
extraordinaria de Septiembre será una prueba escrita que constará de 10 o más
preguntas de los temas impartidos
durante el curso (definiciones o
apartados de los temas explicados)
